Apa Yang Perlu Ada Dalam Kelas Abad 21

Senarai semak perkara yang perlu ada dalam kelas abad 21.

Apa yang perlu ada dalam kelas abad 21. Perkara ini amat bersesuaian dengan ciri ciri kelas abad ke 21 iaitu. A kemampuan menggunakan pengetahuan matematika bahasa inggris ilmu pengetahuan kewarganegaraan dan lainnya untuk menjawab tantangan dunia nyata. Dapatkan senarai semak dengan muat turun di bawah. Melalui pembelajaran abad 21 setidanya ada dua keterampilan inti yang harus dkembangkan oleh para para guru yakni.

Dalam kelas abad ke 21 guru boleh meminta muridnya untuk menghasilkan sesuatu produk yang unik iaitu produk yang lain daripada produk sedia ada. Apakah anda sudah tahu keterampilan apa saja yang penting dikuasai anak pada abad 21 ini. Pesatnya ilmu pengetahuan dan teknologi di abad 21 akan memberikan konsekuensi pada besarnya tantangan yang berbeda dari yang pernah dihadapi sebelumnya. Tentu agak canggung jadinya jika guru sendiri masih terkial kial untuk menerangkan sesuatu kandungan dalam subjek yang diajarnya.

Sebut sahaja kelas abad 21 kita mungkin rasa betapa banyaknya item item yang perlu diisi dikongsikan di sini senarai semak perkara yang perlu ada dalam kelas abad 21. Seiring dengan perkembangan zaman kompetensi yang perlu dimiliki seorang anak atau siswa juga tentunya berubah dari zaman sebelumnya. Kenali 4 c empat keterampilan abad 21 yang harus dimiliki peserta didik. Tujuan utama dari pembelajaran abad ke 21 adalah membangun kemampuan belajar individu dan mendukung perkembangan mereka menjadi pebelajar sepanjang hayat aktif mandiri.

Jika guru berada di hadapan kelas dan meminta murid menyalin nota bermakna kelas sahaja yang abad ke 21 tetapi pengajaran guru masih abad yang lampau. Berbicara mengenai abad 21 maka pembicaraan akan terfokus pada perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang begitu pesat. Menguasai subjek guru haruslah menguasai kandungan kurikulum bagi subjek yang diajar. Dan b berpikir kritis dan menyelesaikan masalah komunikasi dan kerjasama kreatifitas kemandirian dan lainnya.

Saya kongsikan beberapa ciri ciri yang perlu ada bagi seorang guru pada abad 21. Kelas abad ke 21 perlu seiring dengan pelaksanaan pdpc abad ke 21 iaitu guru harus bergerak dari satu tempat ke satu tempat dan murid aktif berbincang sesama mereka untuk melaksanakan tugasan dan membuat pembentangan atau melaksanakan sesi. Sy pelajar abad ke 21 bagi sy kududukan berkumpulan ini tidak selesa sy tanya kawan2 yg lain pun sama meja lelaki dan perempuan perlu diletakkan jauh ada juga yg mengatakan tidak nampak kerana dihalang oleh org hadapan jadi apa pendapat cikgu dan apa susunan abad ke 21 yg kelas sy perlu buat.