Kemahiran Motor Halus Aktiviti Kanak Kanak 3 Hingga 4 Tahun

Kebiasannya antara umur 3 hingga 5 tahun kanak kanak akan lebih maju dalam kemahiran motor halus mereka sebab masa umur ini mereka dah masuk tadika jadi banyak tadika akan lakukan latihan kemahiran ini.

Kemahiran motor halus aktiviti kanak kanak 3 hingga 4 tahun. Kepentingan membina otot otot tangan dan jari membina koordinasi mata jari dan tangan mengoyak kertas dan menampal pada kertas yang disediakan bermain dengan bongkah atau blok binaan mewarna bentuk corak dan objek melakukan aktiviti permainan air dan permainan pasir. Dalam meningkatkan kemahiran motor halus ini kanak kanak akan berkebolehan melakukan aktiviti harian mereka sendiri. Justeru kelas untuk kanak kanak di bawah empat tahun masih menumpukan sepenuh masa dengan aktiviti bermain sambil belajar. 6 hingga 12 bulan best activity for your child dapat membantu meningkatkan pertumbuhan bayi anda dengan aktiviti aktiviti seperti ini.

ü meningkatkan kemahiran motor halus kanak kanak. Dalam meningkatkan kemahiran motor halus ini kanak kanak akan berkebolehan melakukan aktiviti harian mereka sendiri. Namun tidak mustahil kanak kanak seawal usia umur 3 tahun mampu berjalan diatas kanopi yang mempunyai ketinggian yang tinggi ini sehingga penghujungnya. Kemahiran ini menjadikan anak lebih tenang dan penyabar.

Hakikatnya anak anak pada usia empat tahun masih belum bersedia untuk memberi fokus terhadap sesuatu perkara di dalam kelas. Sensory play menyokong pembinaan bahasa kognitif motor halus dan motor kasar kemahiran menyelesaikan masalah serta interaksi sosial. 11 aktiviti menggembirakan untuk anak anda. Aktiviti ini sebenarnya sangat mencabar untuk dilakukan.

Contohnya kanak kanak yang berumur 3 tahun dapat menggunakan sudu dengan betul. ü aktiviti permainan dapat meningkatkan perkembangan kanak kanak dari aspek emosi fizikal. Melalui tahun pertama hidupannya dia akan mengalami lebih banyak perubahan fizikal mental dan sosial dan emosi sebelum hari lahir pertamanya akan tiba. Bagi kanak kanak yang lebih besar seperti berumur 5 tahun mereka mungkin telah dapat menggunakan gunting untuk memotong kertas dan membuat bentuk.

Aktiviti ini bukan sahaja merangsang kemahiran motor halus anak tetapi menguji kesabaran anak. Aktiviti ini juga menguji kekuatan jari apabila membuka dan menutup setiap zip tersebut. Pergerakan motor halus mempunyai hubungan yang rapat dengan lain lain perkembangan kanak kanak. Meningkatkan kemahiran mengawal emosi dan daya fokus.

Bagi kanak kanak yang lebih besar seperti berumur 5 tahun mereka mungkin telah dapat menggunakan gunting untuk memotong kertas dan membuat bentuk. Bermain sebagai pedagogi pendidikan awal kanak kanak. Contohnya kanak kanak yang berumur 3 tahun dapat menggunakan sudu dengan betul. Ambil sahaja tapis tapis yang ada di dapur anda kemudian ajarkan anak untuk memasukkan dan mengeluarkan reben daripada lubang tapis tersebut.

Biasanya motor halus berperanan untuk tujuan komunikasi kedua dua fungsi misalnya menulis menaip memanipulasi atau kerja kerja seni.