Matlamat Kurikulum Pendidikan Awal Kanak Kanak

Program prasekolah yang berkesan menghasilkan faedah jangka panjang dengan memasukkan kurikulum yang sesuai dengan umur dengan standard pendidikan tinggi menurut laman web laboratorium pendidikan wilayah utara pusat.

Matlamat kurikulum pendidikan awal kanak kanak. Secara jelas falsafah kurikulum permata negara ialah penyepaduan antara falsafah pendidikan kebangsaan dengan dasar asuhan dan didikan awal kanak kanak kebangsaan. Pengenalan awal kanak kanak ialah istilah yang merujuk kepada tempoh masa kanak kanak dari lepas lahir hingga ke umur. Model pendidikan montessori ini di asaskan oleh maria montessori 1870 1952 yang merupakan seorang tokoh pendidikan di rome beliau mempunyai pengalaman mengenai pendidikan kanak kanak yang terencat akal. Menurut tyler 2002 penjagaan awal kanak kanak di new zealand memiliki cara penyampaian yang pelbagai dan program ini juga berkhidmat untuk komuniti yang pelbagai.

Falsafah awal kanak kanak 1. Kata kunci kurikulum pendidikan awal kanak kanak dan pendidikan akhlak 1. Terasnya ialah bahawa setiap anak yang dilahirkan di bumi malaysia ialah sebutir permata untuk negara dan jika diasuh diajar dan diasah dengan betul akan bersinar menerangi kegemilangan negara pada masa akan datang. Pada tahun 1899 beliau terlibat dengan penubuhan sekolah kanak kanak cacat di rome.

Matlamat untuk program pendidikan awal kanak kanak harus memberi tumpuan kepada penyediaan anak anak kecil untuk tadika. Di sekolah ini beliau menghabiskan masa selama 2 tahun bersama rakan rakannya bagi melatih guru guru. Kanak berdasarkan teori pendidikan awal kanak kanak daripada sarjana islam dan barat. Nota analisis dan kurikulum dan falsafah pendidikan awal kanak docx.

Kurikulum ini dirangka pada tahun 1996. Mengikut montessori matlamat kurikulum pada peringkat awal adalah bagi memajukan diri kanak kanak daripada segi penumpuan perhatian kemahiran memerhati meneliti kesedaran berkenaan susunan dan peraturan keseimbangan pergerakan kesedaran persepsi kemahiran praktikal konsep matematik kemahiran bahasa kemahiran menulis dan membaca kebiasaan dengan seni kreatif pemahaman berkenaan alam. Mengikut sejarah pendidikan awal kanak kanak bermula pada era 1950 an selepas perang dunia ke 2.