Murid Abad Ke 21
Hasil pergumulam tentang hal ini.
Murid abad ke 21. Pak 21 lebih berpusatkan pelajar dalam setiap sesi pembelajaran. Pelajar abad ke 21 juga perlu mempunyai jenis pemikiran yang kritikal dan bersistem. Pada dasarnya pak 21 ini merupakan suatu pembelajaran yang menggunakan kaedah. Kemahiran berfikir secara kreatif juga mampu membawa pelajar abad ke 21 ke arah perkembangan yang positif.
Jenis pemikiran yang sebegini mampu memberi kelebihan kepada pelajar terutamanya apabila berkaitan dengan penyelesaian masalah. Lebih baik dikatakan panggilan kristus untuk pemuridan lukas 14 26 33 mencakup panggilan nya untuk memuridkan matius 28 19. Dengan wujudnya kelas abad ke 21 ini murid murid akan dilatih untuk memiliki kemahiran yang boleh digunakan pada masa akan datang seperti kemahiran komunikasi yang baik mampu berkolaborasi dan menyelesaikan masalah berdasarkan realiti kehidupan. 47 aktiviti ini sesuai dan boleh dilaksanakan dalam aktiviti pembelajaran dan pemudahcaraan pdpc.
Pembelajaran abad ke 21 adalah pembelajaran yang menekankan berpusatkan murid dan berunsurkan kemahiran berfikir aras tinggi kbat dilaksanakan dengan penyediaan bilik darjah bersesuaian dan disusuli penyediaan rancangan mengajar serta pelaksanaan pengajaran dan pemudahcaraan pdpc abad ke 21. Kelas abad ke 21 ini amat sesuai dilaksanakan kerana ia banyak memberi impak impak yang positif dalam diri murid. Dietrich bonhoeffer menulis tentang harga yang harus dibayar dalam pemuridan tetapi ia akan menjadi orang pertama yang bersikeras bahwa kehidupan kristen melibatkan lebih dari sekadar mengikuti yesus dengan menjadi murid nya. Berikut merupakan 47 aktiviti pembelajaran abad ke 21 pak 21 yang telah saya sediakan dalam bentuk grafik iaitu gambar bersaiz a4 format png yang mempunyai resolusi kualiti tinggi 4490 x 3175.
Selain daripada murid yang memang mahir dengan penggunaan gajet dan pelbagai alatan elektronik lain maka guru juga perlu seiring dalam menggunakan kelebihan ini untuk menarik minat pelajar untuk belajar. Dalam pak 21 guru hanya bertindak sebagai fasilitator dan pengurus bilik darjah supaya sesuai dengan persekitaran seperti di alam pekerjaan. Guru besar sekolah kebangsaan sk putrajaya presint 16 1 noor rokiah mohd yusof berkata sejak dilaksanakan peningkatan pemahaman dalam pembelajaran murid meningkat. Cikgu boleh cuba kaedah ini cara mudah ajar murid lemah kuasai jawi.
Pembelajaran abad ke 21 pak 21 merupakan pendidikan yang menitikberatkan pelajar aktif dalam pembelajaran. 7 perkara yang guru perlu buat untuk kemahiran mengajar abad ke 21. Antara teknik pembelajaran abad 21 perkongsian guru cemerlang. Teknologi alkitab sistem integrasi digital.
Memang tidak dapat dinafikan penggunaan teknologi terkini merupakan salah satu ciri penting bagi guru abad ke 21. Biblical living pemuridan terkait ayo pa dan metode 4h head heart hand handphone. Pa abad ke 21 ayo pa sabda adalah organisasi misi. Assalamualaikum dan selamat sejahtera.
Putrajaya konsep pembelajaran abad ke 21 pa21 yang diperkenalkan oleh kementerian pendidikan kpm pada 2015 menampakkan hasilnya.