Teori Perkembangan Fizikal Kanak Kanak

Sebagai contoh dalam teori ekologi perkembangan kanak kanak hanya terhad kepada faktor persekitaran semata mata.

Teori perkembangan fizikal kanak kanak. Arnoll gesell berpendapat perkembangan kanak kanak adalah mengikut pola pola tertentu. Perkembangan fizikal kanak kanak ini adalah merupakan perkembangan dan perubahan yang berlaku ke atas fizikal seseorang yang merangkumi pertumbuhan fizikal iaitu dari segi perubahan saiz badan dan kepala kandungan badan pertumbuhan gigi dan rangka tulang serta dari segi kemahiran pergerakan motor iaitu motor kasar dan motor halus serta pengawalan dominan tangan kanan atau kiri. Arnold gesell 1880 1961 baka kematangan faktor penting dalam menentukan perkembangan kanak kanak perkembangan kanak kanak unik berbeza antara satu sama lain berlaku pada beberapa peringkat tempoh 5 tahun pertama merupakan perkembangan kanak kanak dalam aspek fizikal mental emosi sosial 15. Mengikut kajian ahli ahli psikologi galton 1865 goddard 1890 newman 1937 dan sheldon 1962 telah membuktikan bahawa setiap individu mempunyai kecerdasan dan intelek yang berbeza.

Membincangkan peringkat perkembangan kanak kanak dan remaja. Perkembangan individu adalah unik ianya juga perlu dihormati dan tiada paksaan dalam sesuatu perkembangan itu baik dari segi perkembangan fizikal perkembangan emosi atau perkembangan kognitif. Mengemukakan tokoh dalam perkembangan fizikal dan implikasi kecerdasan fizikal dalam pembelajaran kanak kanak. Dan fizikal dan berinteraksi dengan orang lain.

Menyatakan definisi kecerdasan fizikal tingkah laku sosial dan kecerdasan kinestetik kanak kanak. 4 0 perkembangan fizikal dan kognitif serta teori yang berkaitan 4 1 perkembangan fizikal kanak kanak 6 12 tahun perkembangan fizikal ialah perkembangan motor yang merangkumi kemahiran kemahiran koordinasi otot untuk menjalankan aktiviti aktiviti fizikal. Teori perkembangan arnold gesell juga menekankan perkembangan fizikal kanak kanak. Ruang lingkupnya terlalu terhad dan tidak berjalan secara menyeluruh.

Mengemukakan tokoh dalam aspek tingkahlaku dan sosial dan implikasinya dalam pembelajaran kanak kanak. Oleh itu kita jangan memaksa kanak kanak melakukan sesuatu yang tidak sampai tahap perkembangan. P ekembangan juga adalah berbeza antara seseorang individu dengan individu yang lain. Hasil dipembelajaran akhir topik ini anda seharusnya dapat.

Kajian tentang teori perkembangan arnold gesell faktor baka adalah faktor utama mempengaruhi perkembangan kanak kanak. Selain itu teori ini juga tidak mempunyai nilai galakan atau sumbangan dari luar yang dianggap sebagai mampu untuk menjadi daya penyumbang yang besar tehadap perkembangan kanak kanak pada masa kini. Berdasarkan ketiga tiga teori dapat disimpulkan bahawasanya tahap perkembagan kanak kanak adalah berbeza dari pelbagai sudut seperti fizikal kognitif emosi sosial walaupun masing masing melalui peringkat pertumbuhan yang sama perkembangan dan pertumbuhan seseorang kanak kanak juga di pengaruhi oleh persekitaran jika baik persekitaran yang di bina maka pertumbuhan dan perkembangan seseorang.