Strategi Pengajaran Dan Pembelajaran

313 strategi pengajaran dan pembelajaran merujuk kepada penentuan dan perancangan kaedah serta teknik mengajar untuk mencapai objektif jangka panjang dalam sesuatu pendekatan dengan.

Strategi pengajaran dan pembelajaran. Strategi pembelajaran adalah rencana dan cara untuk mengajar yang bisa dilakukan dengan cara menetapkan beberapa langkah utama sesuai tujuan pengajaran yang dapat dicapai dan sudah digariskan. Strategi tradisional ini meletakkan guru sebagai pakar dalam mata pelajaran yang diajarnya dan menjadi sumber utama ilmu pengetahuan. Strategi pengajaran dan pembelajaran lebih mengutamakan kecekapan dan kemahiran menggunakan bahan pelajaran untuk mencapai objektif pelajaran. Pendekatan ini menekankan perkembangan kognitif jasmani dan rohani.

Berdasarkan strategi ini guru memainkan peranan aktif dalam proses pengajaran dan pembelajaran manakala murid pula berperanan untuk menerima pengajaran secara pasif. Hal ini berarti arah dari semua keputusan penyusunan strategi adalah pencapaian tujuan sehingga penyusunan langkah langkah pembelajaran pemanfaatan berbagai fasilitas dan sumber belajar semuanya diarahkan dalam upaya pencapaian tujuan. David dalam teaching strategies for college class room 1976 ialah a way in achieving something cara untuk mencapai sesuatu untuk melaksanakan suatu strategi digunakan seperangkat metode pengeajaran tertentu. Strategi pengajaran dan pembelajaran dapat didefinisikan sebagai kebijaksanaan memilih merancang dan menguruskan kaedah serta teknik pengajaran untuk menghasilkan pencapaian yang optimum.

Dalam pengertian demikian maka metode pengajaran menjadi salah satu unsur dalam strategi pembelajarann. Penggunaan bahan mengajar akan membantu murid memahami konsep yang abstrak dengan lebih jelas. Strategi pengajaran dan pembelajaran. Sedangkan strategi dalam dunia pendidikan diartikan sebagai rencana metode yang berisi mengenai serangkaian kegiatan yang telah dirancang secara khusus supaya bisa mencapai tujuan tertentu.

Pengertian strategi pembelajaran tujuan dan macam jenis strategi pembelajaran menurut para ahli lengkap istilah strategi berasal dari bahasa latin yaitu strategia yang berarti seni penggunaan rencana dalam mencapai suatu tujuan. Strategi pembelajaran disusun untuk mencapai suatu tujuan tertentu dan didalamnya mencakup pendekatan model metode dan teknik pembelajaran secara spesifik. Strategi pembelajaran tidak hanya terbatas pada prosedur kegiatan melainkan termasuk seluruh komponen materi atau paket pengajaran dan pola pengajaran itu sendiri.